MIS TEMORES

El COACHING EDUCACIONAL guía al a la persona en el diseño de su proyecto educacional. Uno de los temas que se trabaja en COACHING EDUCACIONAL está relacionado con los temores e interrogantes que aparecen en una situación de elección o cambio. Se trata con este ejercicio de identificar y reflexionar sobre los temores que se experimentan al momento de la elección y brindar una herramienta que puede ayudar a vencerlos o minimizarlos. Se trata de asumir los temores como algo natural que ocurre ante cualquier cambio, para así continuar avanzando hacia la meta. (COACHING EDUCACIONAL.Una Nueva Visión de la Orientacion Vocacional centrada en las metodologías del Coaching. Medina L.G– Perichon, A.M).
FINALIDAD: Guía en la elección de...
La modalidad secundaria
­El ciclo orientado
­La elección de carrera u ocupación
OBJETIVOS:
­Identificar temores que se experimentan frente a la problemática de la elección
­Desmitificar el valor que se concede a esos temores
­Aprender estrategias par vencerlos o minimizarlos
APLICACIÓN: Individual o Colectiva
AMBITO DE APLICACIÓN: Práctica privada; Colegios; Centros de Orientación Vocacional; Centros de salud; Gabinetes psicopedagógicos; Instituciones educativas, Sociales; etc.
DURACION: 15’ a 30’
EDAD: A partir de los 12 años
PRESENTACION: Hojas de Ejercicios.

Tipo: DESCARGABLE

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